そりゃそうだろう、人間が創るものなんだから教科書とは言え、１００％正しいなんて事はない。それに戦時中の教科書は・・・とは今この年齢になっているからすんなり受け入れられる。

でも、幼稚園や小学生の時は、教科書の内容や学校の先生、自分の親が間違っているなんて想像さえしなかったよね。（一部の早熟な小学生は別かもしれないけど）

では、“ルール”についてはどうだろうか？

世の中にはいろいろな“ルール”があるよね。憲法や法律、社会的モラルもルールかな。身近なところでは、業界の仕来りや、友人や家族の中での決まりもルールだよね。

どうせならこの際、それについても本当に正しい（誰にとって？）ルールなのか、必要なルールなのかを疑ってみてはどうだろう？

なんでこんな事を伝えたいのかと言えば、私の尊敬するライフネット生命の出口会長の歴史の本『仕事に効く教養としての世界史』を読んでいたら、こんな事が書いてあった。

歴史書は、自分達（その歴史書を書かせている側）の正統性を強調する為、直前の為政者を意図的に悪く描く。つまり自分の都合の良いように記述して残す。それが長い時間の中で史実として一般的になっていることがある。

その例として、唐の太宗李世民は、歴史的事実としてみれば、兄や弟を殺害、父を幽閉して皇位を奪っている。だから自分の正統性を強調する為、当時書かれた歴史書には先帝の煬帝を徹底的に貶められて書かせている。

そのおかげもあってか、太宗は長い中国の歴史の中で、４回しかないと言われている平和な時代の一つ、貞観の治を治めた理想の名君と称えられている。